４月２日
数学
l まず計算問題は確実に解く。計算ミスは必ずなくす。（符号、累乗、単位）
l 法則を覚え、繰り返し反復練習する。（簡単な問題から解くのがよい。）
l 文章代の問題は小学校の問題から解き、慣れる。（図に書いてみる。）
l 方程式、何を文字（x,y）とするか、理解する。
2011
02Apr
４月２日
数学
l まず計算問題は確実に解く。計算ミスは必ずなくす。（符号、累乗、単位）
l 法則を覚え、繰り返し反復練習する。（簡単な問題から解くのがよい。）
l 文章代の問題は小学校の問題から解き、慣れる。（図に書いてみる。）
l 方程式、何を文字（x,y）とするか、理解する。